- +7 (812) 954-55-44
- https://vk.com/math_life
- info(at)mathlife.ru
Образование:
✓ Физ-мат.шк. № 344
✓ Российский Государственный Педагогический Университет имени А.И.Герцена, квалификация учитель математики и информатики
✓ Санкт-Петербургский Государственный Университет, факультет психологии, квалификация - ведение профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования
Ключевые компетенции:
с 1998 года: педагогика математического развития детей (в т.ч. математика школьной программы);
с 2010 года: построение схемы предназначения;
с 2015 года: 1С:Франчайзи (курсы программирования);
с 2015 года: социальный проект открытых лекций по «чувству числа» (закончен в 2016 году: http://mathlife.ru/2016 );
с 2015 года: постоянный участник проекта VIKENT.RU (Докладчик 39-й, 40-й, 42-й Конференций «Стратегии Творчества»);
с 2015 года: создание математического кружка «ЛИСА»;
с 2016 года: консультант по сопровождению детей на семейном обучении - десятки клиентов из стран Европы, Китая и пр.
Мама двоих детей
Тел. (812) 954-55-44
E-mail: info(at)mathlife.ru
VK: https://vk.com/id10536457
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100010418113005
Обработка видео...
Проектная деятельность: "Как обучить детей 6-8 лет МНОГОходовкам?"
Детскими психологами подробно описано развитие детей от рождения: известно, когда малыши начинают улыбаться, когда встают на ножки. Все ИНСТИНКТИВНЫЕ умения малышей расписаны.
К 12-14 годам деятельность ребенка перестает быть ИНСТИНКТИВНОЙ - дети вынуждены осваивать социальные технологии. Освоение и выстраивание социального взаимодействия с окружающими людьми – это сложные МНОГОходовки.
Чтобы подготовить детей 6-8 лет к решению стоящих перед ними сложных социальных задач, с октября 2017 года, в рамках математического кружка, при поддержке Дмитрия Евгеньевича Бойко, проводился экспериментальный практикум, в котором принимало участие 12 детей возраста 6-8 лет.
В качестве основного направления была выбрана деятельность по построению композиции и фотография.
Дети, с помощью простейших прикладных материалов (бумага, пластилин, линейки, циркули, миллиметровая бумага, гуашь) изучали геометрию пространства и элементы композиции и к марту 2018 года были готовы к практическому применению полученных знаний: дети вместе с родителями вышли на улицу фотографировать лужи...
Обработка видео...
Руководитель HTTP://VIKENT.RU/ - крупнейшего портала Европы, посвящённого изучению творческих личностей и ТРИЗ
Основатель и главный редактор издательства концентрированных знаний «Livrezon»
Доктор экономических наук, профессор кафедры экономической кибернетики экономического факультета Санкт-Петербургского государственного университета
Медицинский (клинический) психолог, специалист по саногенному (оздоравливающему) мышлению
Дмитрия Евгеньевича Бойко
Шеф-инструктор школы Сенрё кемпо-карате, 6 дан. Учитель дхармы по школе дзэн Ква Ум Южно Корейский буддийский орден Чо Ге
Профессор математики университета г. Бордо (Франция)
Из письма Александра Калмановича Звонкина:
"Дорогая Надежда, у Вас в самом деле очень симпатичные материалы. Если Вы хотите назвать Ваше издание "Приложение к книге Звонкина", то никаких возражений у меня нет. И желаю Вам успехов!"
С уважением, Александр Звонкин
19 октября 2015 г.
Образование:
✓ Московский Педагогический Государственный Университет им. В.И.Ленина, художественно-графический факультет, квалификация - преподаватель ИЗО.
Диплом о высшем образовании с отличием.
Награды:
Диплом лауреата Всероссийского конкурса народного и декоративно-прикладного искусства "Русь мастеровая" по теме "Художественная керамика" 22.06.2002 г.
Мама двоих детей.
Направления работы, научные интересы:
✓ обучение изобразительному искусству детей дошкольного и младшего школьного возраста;
✓ ручная роспись керамических изразцов для каминов и печей;
✓ настенная роспись;
✓ разработка учебно-методических материалов.