Математический клуб ЛИСА

+7 (812) 954-55-44
https://vk.com/math_life
info(at)mathlife.ru
Санкт-Петербург, ул. Подвойского 13/2

#ФотографииВЛужах #ГеометрияБудущего

Для одного СЕСТЬ В ЛУЖУ - фиаско,

а для другого - идея удачной фотографии

В сентябре 2019 года начнёт работу новая группа online-проекта

«Фотографии в лужах: как научить ребенка композиционному построению в городских условиях»

Как сделать фотографию выразительной? Как подчеркнуть уникальность городской композиции? И как - просто в качестве бонуса - научить этому своего ребенка? Совместная работа родителей и детей полезна. Несмотря на слёзы родителей. И уроненный в лужу фотоаппарат.

Инстаграм-галерея детских фотографий проекта 2018 г.: https://www.instagram.com/geometry.of.the.future/

Книга проекта: https://livrezon.ru/catalog/95/

- Урок 01. «Чего вы не знали о точках?»
- Урок 02. «Немного о линиях»
- Урок 03. «Поговорим об s-образных!»
- Урок 04. «Очумелые ручки» - мастерим видоискатель»
- Урок 05. «Цель – на диагональ!»
- ...

#ЛисаВСтранеЧудес #12НедельЛета

"-- Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?
-- А куда ты хочешь попасть? -- ответил Кот.
- Мне всё равно... -- сказала Алиса."

Летом 2019 года начнёт работу новая группа online-проекта

«ЛИСА в стране чудес: как научить ребёнка задавать вопросы»

Начнем: 03 июня
Закончим: 25 августа

Прочитаем 12-ть глав "Алисы в стране чудес" Л. Кэрролла в переводе Н.М. Демуровой (одна неделя - одна глава): http://lib.ru/CARROLL/alisa.txt

Акцент сделаем на наблюдениях, точках зрения и на вопросах, которые задают персонажи друг другу.

Неделя 1. "Вниз по кроличьей норе"

1. Формулировка вопроса: "Что толку в....?" Ищем толк.
2. Алиса, которую нарисовал Джон Тенниел
3. Разница переводов Алисы
4. Сложности, связанные с жизнью в падающем доме ("Сильвия и Бруно", лифт Эйнштейна)
5. Туннель через Землю
6. Координаты: меридианы и параллели (погрешности 37-й параллели южной широты)
7. Опасности: падения, пузырьки с лекарствами
8. Викторианский золотой ключ
9. Как определить - какого вы роста? ("Расту или уменьшаюсь?")
10. Дюйм и сантиметр
11. Как притвориться двумя девочками сразу?

Некоторые дети к 8 годам УЖЕ качественно отличаются от других.

Игорь Леонардович Викентьев (автор более 5000 креативных решений, владелец и основнымой автор портала VIKENT.RU, который посвящён изучению гениев, гениальности и профессионального креатива, а также методикам творчества, увеличивающим вероятность решения небанальных задач) выявил не единственный, но важный параметр Личности, качественно определяющий жизнь человека – умение делать МНОГОходовки.

- одних детей научили решать сложные контринстинктивные задачи в несколько ходов. Этих детей Игорь Леонардович назвал длинноходовщиками.

- других детей НЕ научили а) решать задачи, б) решать задачи в несколько ходов.